Zrozumieć lekturę, nie przepisać streszczenia
biblioteka i pomoc w nauce
Biblioteka gminna i materiały do nauki w jednym miejscu. Każdy tekst jest oznaczony, do kogo mówi: do ucznia, rodzica, nauczyciela czy czytelnika.
Od czego zaczynasz
Wejdź od tego, z czym przychodzisz
Chcę skorzystać z biblioteki
Biblioteka
Zapisy, wypożyczenia, katalog, wydarzenia i zbiory regionalne.
14 działów 411 tematów
Muszę to zrozumieć na jutro
Nauka i szkoła
Lektury, rozprawki, ortografia, matematyka i przygotowanie do egzaminów.
9 działów 280 tematów
Dziecku nie idzie nauka
Wsparcie i materiały
Dysleksja, ćwiczenia logopedyczne, karty pracy i materiały dla nauczycieli.
7 działów 209 tematów
Czym się różnimy
Trzy rzeczy, których nie robimy jak wszyscy
-
Materiał, nie gotowiec
Opracowania mają pomóc napisać własną pracę, a nie dostarczyć tekstu do przepisania.
-
Widać, do kogo mówimy
Każdy materiał ma znacznik odbiorcy, więc rodzic nie czyta instrukcji dla nauczyciela.
-
Granica przy trudnościach
Przy dysleksji i wadach wymowy piszemy, kiedy trzeba iść do poradni, a nie ćwiczyć w domu.
Świeżo opisane
Najnowsze teksty
Egzamin ósmoklasisty: czym jest, jakie obejmuje przedmioty i jak przebiega
Wyjaśniamy zasady egzaminu ósmoklasisty, jego przedmioty, przebieg, role CKE i OKE oraz znaczenie wyniku w rekrutacji.
Integracja sensoryczna a przetwarzanie sensoryczne – czym różnią się te pojęcia?
Wyjaśniamy różnicę między integracją sensoryczną a przetwarzaniem sensorycznym oraz podpowiadamy, jak neutralnie obserwować reakcje dziecka.
Przetrzymana książka z biblioteki — co zrobić po terminie zwrotu
Sprawdź, jak zwrócić książkę po terminie, wyjaśnić zaległość biblioteczną i potwierdzić rozliczenie konta.
Przejście ze strefy dziecięcej do młodzieżowej: plan dla młodego czytelnika
Praktyczny plan dla ucznia klas 5–8: poznaj strefę młodzieżową, przygotuj pierwszą wizytę i korzystaj z biblioteki samodzielnie.